Dalam tradisi Zen yang populer, terdapat sebuah kisah tentang seorang cendekiawan yang mengunjungi seorang guru bijak. Ketika sang guru menuangkan teh, ia terus menuang meski cangkir tamu tersebut sudah penuh hingga tumpah ke mana-mana. Sang cendekiawan berteriak, "Cangkirnya sudah penuh! Tidak bisa masuk lagi!" Sang guru menjawab tenang, "Seperti cangkir ini, Anda dipenuhi dengan pendapat dan spekulasi Anda sendiri. Bagaimana saya bisa menunjukkan kebenaran kecuali Anda mengosongkan cangkir Anda terlebih dahulu?"
Filosofi "mengosongkan gelas" inilah yang kini menjadi antitesis paling tajam sekaligus penyelamat bagi dunia pendidikan modern yang mulai kehilangan arah.
Beban Informasi di Era Digital
Selama berabad-abad, pendidikan diartikan sebagai proses pengisian. Guru adalah sumber air, dan murid adalah wadah kosong yang harus diisi sampai penuh. Kita didorong untuk menimbun fakta, menghafal rumus, dan mengoleksi gelar seolah-olah pengetahuan adalah harta statis yang tidak akan pernah basi.
Namun, di era tahun 2026, realitas telah berubah. Informasi bukan lagi barang langka; ia melimpah ruah hingga ke titik polusi mental. Jika pendidikan hanya dimaknai sebagai akumulasi data, maka manusia telah kalah telak oleh mesin dan kecerdasan buatan. Masalah utama generasi saat ini bukanlah kekurangan informasi, melainkan ketidakmampuan untuk melepaskan informasi yang sudah kedaluwarsa. Di sinilah "Seni Mengosongkan Gelas" atau Unlearning menjadi sangat krusial.
Mengapa Harus Mengosongkan Gelas?
Pendidikan yang sejati bukan tentang seberapa banyak yang kita ingat, melainkan seberapa mampu kita memperbarui diri. Mengosongkan gelas berarti memiliki kerendahan hati intelektual untuk mengakui bahwa apa yang kita anggap benar kemarin, mungkin sudah tidak relevan hari ini.
 |
| Foto oleh Anastasiya Badun di Unsplash |
Kreativitas Membutuhkan Ruang: Imajinasi tidak bisa tumbuh di lahan yang terlalu padat. Inovasi besar lahir ketika seseorang berani mempertanyakan asumsi dasar yang selama ini dianggap "suci" dalam dunia pendidikan.
Adaptabilitas sebagai Mata Uang Baru: Di masa depan, kemampuan untuk belajar kembali (relearning) jauh lebih berharga daripada ijazah yang kaku. Mereka yang sukses adalah mereka yang bisa membuang metode lama yang tidak lagi efektif dan dengan cepat mengadopsi cara baru tanpa terbebani ego masa lalu.
Menemukan Kembali Makna Pendidikan
Jika kita berhasil menerapkan seni mengosongkan gelas, maka makna pendidikan akan bergeser. Pendidikan tidak lagi berakhir saat wisuda, melainkan menjadi sebuah proses metabolisme mental. Kita mengonsumsi ilmu, menyerap nutrisinya, dan harus berani membuang "ampas" atau residunya agar sistem berpikir kita tetap sehat.
Pendidikan seharusnya tidak hanya mencetak tenaga kerja yang patuh, tetapi mencetak manusia yang merdeka—mereka yang sadar bahwa belajar adalah perjalanan tanpa henti untuk terus mengosongkan diri agar selalu siap menerima keajaiban-keajaiban ilmu yang baru.
Mari kita berhenti bangga dengan seberapa penuh isi kepala kita. Mari mulai menghargai seberapa luas ruang kosong yang kita sediakan untuk mendengarkan, mengamati, dan memahami hal-hal yang belum kita ketahui. Sebab, pada akhirnya, pendidikan yang paling murni adalah pendidikan yang membuat kita merasa "bodoh" dengan cara yang elegan, sehingga kita tidak pernah berhenti mencari cahaya kebenaran.
